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= 以下均為真實案例 =
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202101 中部問事- 四處求神連累下一代孩子前途

成長過程中跟著家庭經歷許多宗教活動的洗禮,認為所有眼前的一切便是真理.

遇事以為求神就可獲得解決之道,就這樣一路走來大事、小事、做任何決定都必須一問.

也因為這樣的習慣變得更走火入魔,任何節日拜拜的禮節越來越複雜,燒的金紙也一次比一次誇張,更參與許多宗教慶典,就這樣一直持續的沾染負能量.


直到遇見老師,經過了許多過程,參與了許多見證奇蹟的時刻,慢慢的改變了我的觀點.在體驗了三餐水果六個月後,更完全改變了原本懷疑吃水果能改善一切的我,在這半年內更認識了自己,更能平靜面對許多事情,在外更大膽的與人分享吃水果的好處.

每天感恩老天爺,學習與內心的老師溝通、探討,事情的確可以心想事成。如何讓我們經歷些事情,才看透更多真相,是從老天爺的安排裡體驗到.
感恩老師 感恩老天爺

 

202102 南部問事- 幫助子女傾聽內心聲音

目前小孩小一及小班女孩
都希望小孩能多學習一些
但又不知道真正對孩子有用的是那個。

於是找了慈敏老師,問孩子內心竟然想學溜冰及口才,羽球,這些讓孩子學得很開心

目前也持續口才,孩子都希望要持續,也參與說故事比賽,要真正找到孩子內心想學的,孩子才會開心進步。

 

案例一

事主(媽媽、職業老師)家中經濟富裕,但孩子不願住家中
在外男女關係複雜,
不讓父母知道自己的行蹤。
即使父母生病也不回家探視。究其原因:


缺乏祖先根基庇佑
1.沒有拜祖先,因為事主母親二十年沒回到家中,在醫院過世,
    又因事主父親不詳,完全沒有線索安奉祖先。
2.孩子很聰明,卻缺乏智慧。不稀罕父母的愛。
3.家中養寵物,該寵物與人磁場不合,影響家中和諧。


家庭相處面
1.母親是老師,雖是春風化雨,但以權威管孩子,
    沒有因材施教,積累怨氣,導致從孩子身上反撲回來。

 

2.這孩子已是建中人,卻比不上讀建中的哥哥,
    為了自卑感重,自尊心強,在家壓力大,選擇逃避。





 

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名片完稿.jpg

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